Татьяна Евгеньевна Иванова

Александр, спасибо за отзыв. Вы - ответственный и толковый ученик.

Уважаемая Валерия! Спасибо за "критики" — обязательно их учту. Давайте теперь посмотрим на ситуацию с другой стороны: мы провели 2 полноценных урока, повторив материал; к 3-му уроку Вы прислали мне скан предзачётной контрольной для анализа и коррекции. Скажу честно, что работу такого низкого качества я ещё не получала: она имела неопрятный вид черновика с зачёркиванием и исправлением знаков (букв), что затрудняло восприятие текста, орфография на IX в. не была восстановлена по словарю.
Анализ фонетической транскрипции позволил выявить следующие многочисленные ошибки автора: смешение букв кириллического и латинского алфавитов «естъ» и «е»; неумение обозначать юсы; замена этимологического «ять» на «естъ»; обозначение «ц» как «ч»; неразличие мягкости и полумягкости; отсутствие продвижения гласных по ряду;
позиции еров не обозначены вовсе.
В обычной ситации преподаватель рекомендует переделать работу, но поскольку времени было мало, я на этом не настаивала.
Моя несдержанная реакция была именно на Ваше неуважительное отношение к предмету, к преподавателю и к самой себе, а не интенцией задеть Ваша самолюбие или как-то Вас оскорбить.
По завершении работы я выслала Вам скан исправленного задания, Вы любезно поблагодарили. Далее я прервала наши уроки, написав на профи, что «студентка способная, но не заинтересована в глубоком знании предмета» - Вы подтвердили окончание работ. Я посчитала дело оконченным, а заказ выполненным. Через 2 недели Вы пишите отзыв, где великодушно оцениваете мои профессиональные способности, а дальше уже занимаетесь компенсаторным психоанализом.
Ваши рекомендации в отношении того, с кем я предпочитаю работать, имеют характер домыслов. Поясню: с "продвинутым" (читай - ответственным) учеником всегда легче заниматься, но я имею дело с людьми разной степени одарённости и разным уровнем знаний, проявляю всегда терпение и снисходительность при условии, что ученик, в свою очередь, делает максимум усилий.
И наконец, я могла и не читать Ваш отзыв (тогда он не был бы опубликован) и не отвечать на него, но решила ответить из уважения к Вам. ***

Валерия, благодарю! Желаю лингвистических успехов!

Елизавета, большое спасибо за отзыв. Вы - идеальный ученик. И особая благодарность Вам за поднятые лингвистические проблемы. Успехов!

Светлана, с Вами было очень интересно и легко работать, так как мы говорили на одном- лингвистическом - языке. Желаю Вам успехов в учёбе.

Ольга, большое спасибо за Ваш отзыв. Работать с Вами было увлекательно и интересно. Удивительны Ваши способности ставить перед собой задачи и быть последовательной в их решении. Желаю успехов!

Нина! Спасибо Вам за отзыв. Мне с Вами было очень приятно и интересно работать. Желаю дальнейшего продвижения в учёбе и всяческих достижений.

Никита, спасибо. Вы - вдумчивый человек, внимательный к деталям, очень ответственный.

Айдар, благодарю Вас за отзыв. С Вами было очень интересно и приятно работать - такая живая заинтересованность в предмете и тонкая интуиция (языковое чутьё) + культура - редкостная вещь.

Ксения и Полина! У нас с вами получилось отличное сотрудничество, а для препа - это огромная удача. С вами было легко и интересно работать. Спасибо за блестящий отзыв. Отдельное спасибо за "наводки". Желаю вам обеим успехов на поприще истории искусств. С нами БГЪ!

Максим, спасибо большое! Я сама получаю не меньшую пользу и драйв.

Юлия, спасибо Вам большое за лестный отзыв. Алиса - живая и умная девочка, надеюсь, что она достигнет блестящих результатов в учёбе. Ходить к Вам было для меня большим удовольствием. Привет Виталию и Леону! Ещё раз благодарю de todo mi corazon.

Софья, благодарю за отзыв. С Вами заниматься - одно удовольствие: занятия превращаются в диалог. Надеюсь, скоро ученик перерастёт учителя!

Дарья! А мне понравилась Ваша живая заинтересованность в предмете и целеустремлённость.