Лилия Николаевна Стародубцева

1. Опыт работы:
   • в настоящее время – Центр развития и коррекции речи (логопсихолог, логопед, педагог гармоничного развития).
   • с 2002 года по настоящее время – семейный педагог-психолог, педагог гармоничного развития, коуч, тьютор (работа с родителями, семейными парами, детьми, статусы, развитие интеллектуальной, эмоциональной сфер и др. Подготовка детей к школе, развитие речи, в т.ч. у детей с ЗПР, ЗРР, ОНР, логоневрозами, практические интенсивы по развитию речи и интеллекта для детей с СДВГ, аутизмом, синдромом Дауна и др.), раскрытие творческих способностей.
   Города: Москва, Мирный, Воронеж, Нарофоминск, Лондон, Самара, Ст. Оскол, Лиски, Острогожск.
   Консультирование онлайн (Россия, Англия, Камерун, Китай, Украина и др.). Сотрудничество с образовательными и развивающими центрами и медицинскими центрами.
   • 2015-2016 гг. – психолог в многопрофильном медицинском центре.
   • 2012-2015 – детский развивающий центр – психолог, педагог гармоничного развития, методист, педагог-психолог (подготовка к школе); детский центр – психолог, педагог ГР (подготовка к школе); клиника – психолог; классический лицей – психолог, преподаватель Основ православной культуры.
   • 2008-2011 гг. – преподаватель аромакологии в детской школе искусств (г. Воронеж).
   • 2008-2009 гг. – собственный бизнес – студия аромакологии (г. Старый Оскол Белгородской обл.).
   • 2002-2007 гг. – Воронежский государственный технический университет – заведующая сектором ГПР НБ.
   • 1997-2002 гг.– заместитель генерального директора; одновременно – индивидуальный предприниматель в области фармации.
   • 1994 г. – преподаватель истории, обществознания, религиоведения, немецкого языка в средней школе и университете (г. Мирный Архангельской обл.);
   • с 1989 по 1996 – индивидуальный предприниматель (преподавательская деятельность).
   • 1987-1994 гг. – заведующая краеведческим музеем (г. Мирный), одновременно (до 1997 г.) – репетитор (история, немецкий язык, обществознание, основы государства и права, логика).
   • с 1983 – по настоящее время – репетитор, коуч.

Опыт работы в области психологии – частные консультации с 1998 г. По настоящее время – кадровый консалтинг, тренинги, коучинг, аромапсихология, психокоррекция, семейные консультации, педагогика развития.

1. Образование и подготовка:
   • 1981-1987 гг. – МГУ им. М.В. Ломоносова; ВГУ, исторический факультет.
   Преподаватель истории и обществоведения, дополнительная специализация – религиоведение, ВКР – оценка «отлично».
   • 1994 г. Государственные центральные курсы иностранных языков (г. Москва), преподаватель немецкого языка.
   • 1997 г. РИАЦ «Аргонавт», г. Воронеж, оператор ПЭВМ.
   • 1997 г. ТРИЗ «Тренинг Центр», г. Воронеж, курсы «Новые методы продвижения на рынке с помощью технологий системного мышления на базе ТРИЗ»; «Применение методов ТРИЗ к проблемным рыночным ситуациям».
   • 1997 г. Психологические курсы Бодунгена, г. Москва, «Психолог-консультант в области предпринимательства»; «Технология успешных продаж»; «Фандрайзинг»; «Диагностика и профилактика конфликтов в организации».
   • 1999 г. Du Pont Refinish Training Center Moskow, преподаватель колористики, тренер-консультант.
   • 2005 г. Московский институт права, психолог, преподаватель психологии, «Синдром эмоционального выгорания медицинских работников», ВКР – оценка «отлично».
   • 2006 г. Лаборатория гармонии Даринской при академии Инженерных наук им. А.М. Прохорова, тренинг для тренеров, психолог-тренер.
   • 2008 г. Тренинговый центр «МЛМ-инновация», аромаколог; тренер МЛМ-командообразования.
   • 2017 г. Международный образовательный центр New Mindset, сертификат о прохождении онлайн-курсов «Скорочтение», «Ораторское мастерство».

2. Навыки и умения:
   а) консультации:
   • методы, помимо базовых и классики: аромапсихология (с коррекцией); арт-терапия, сказкотерапия; драматическая психоэлевация и др.;
   • развивающие детские программы (индивидуальные разработки на основе ведущих базовых и авторских программ);
   • раскрытие и развитие творческих способностей;
   • логоневроз;
   • психология семейных отношений;
   • консультирование женщин с ПМС; предклимактериальный, климактериальный периоды, менопауза;
   • синдром эмоционального выгорания;
   • конфликтология;
   • статусы;
   • зависимости;
   • авторская программа нормализации веса;
   • детская гиперактивность (синдром СДВ);
   • эпилептоидная когнитивная дезориентация;
   • развитие речи (так же при статусах);
   • скорочтение.

б) тренинги:
• лидерский тренинг «Мотивы и мотивация»;
• тренинг «Преодолевая НЕТ» (работа с возражениями);
• тренинг эффективных продаж;
• семинар-тренинг «Основы делового общения»;
• тренинг «Гармонизация межличностных отношений»;
• семинар-практикум «Психология общения»
• общение как социально-психологическая проблема;
• деловое общение, его виды и формы;
• психологические аспекты переговорного процесса;
• психологические особенности публичного выступления;
• невербальные особенности в процессе делового общения;
• спор, дискуссия, полемика; происхождение и психологические особенности;
• имидж делового человека;
• риторический тренинг (10 занятий);
• семинар-тренинг «Методы развития творческих способностей индивида» (10 занятий);
• «Гиперактивность» – тренинг для детей и родителей (16 занятий);
• раскрытие и развитие творческих способностей.

Дата рождения – 20.05.1963.
Семейное положение – замужем.

Логопсихология.