Репетиторы по отраслевым юридическим наукам в Воронеже

Я очень благодарна Галине Дмитриевне. Она помогла мне подготовиться к экзаменуещё

Все прошло успешно, всем советую преподавателя.ещё

Всё хорошо, всё замечательно!ещё

Все было замечательно,ребёнок сдал экзамен на 4,все материалы были предоставлены всрок,большое спасибо за помощь!ещё

Очень благодарна Софье за почти все лето, проведенное с немецким языком! Осталась очень довольна тем, как немецкий интегрировался в мою жизнь уже на ступени А2. Занятия проходят последовательно, все разделы языка - грамматика, лексика, говорение,- развиваются равномерно. Атмосфера на занятии всегда очень комфортная! Софья доходчиво объясняет даже самые нелогичные правила немецкого языка, делится разными полезными материалами для практики (приложениями, учебниками, памятками). Помимо этого очень удобно, что на протяжении всего занятия Софья записывает совершенные ошибки, правила, которые нужно повторить, новую лексику и прочее - благодаря таким заметкам очень удобно повторять самое необходимое и отслеживать свой прогресс. Очень рекомендую учить немецкий именно с Софьей! :)ещё

Преподаватель отлично доносит правила грамматики, дает интересные задания на устную речь. В целом я очень довольна.ещё

Плюсы: Артем Сергеевич очень доброжелательный, внимательный, пунктуальный преподаватель. Минусы: Нет. Описание: Ребенок закончил 8 класс. Последнее время от английского вообще шарахался, перестал выполнять домашние задания. Нам очень повезло, что Артем Сергеевич стал заниматься с ним. С удивлением заметила, что после занятия с преподавателем сын не торопится переключиться на что-то другое, а продолжает аккуратно выполнять все, что задал репетитор. Артем Сергеевич каким-то чудом смог заинтересовать ребенка в изучении английского языка. Со слов ребенка - преподаватель понятно объясняет правила, спокоен, отзывчив, доброжелателен. Сыну психологически комфортно заниматься с Артемом Сергеевичем.ещё

Ирина Александровна очень пунктуальный , доброжелательный преподаватель! Насколько у меня неусидчивый сын , но , она сумела найти к нему подход и отсидеть все 60 мин . У нас были пробелы 3 класса , но за лето Ирина Александровна , подтянула его , мы начали лучше читать , словарный запас стал намного больше , усвоили правила . Я очень довольна преподавателем ! Спасибо вам большое !ещё

Сын 13 лет, занимается с Александром с удовольствием! Отдельно стоит отметить системный подход преподавателя: Александр создал чат с учеником и родителем, куда выкладывает видео-записи пройденных занятий и ДЗ к ним. Здесь же ребёнок может задать доп вопросы и получать обратную связь от учителя. Особенно приятно, что преподаватель работает по договору, где прописаны правила отмены и переноса занятия, что тоже эффективно систематизирует процесс обучения. Спасибо!ещё

Я несколько лет сама изучала французский язык, но практически не было говорения и стали забываться многие правила. Обратилась с запросом - боюсь начать говорить, начинается эмм бээ меее. Занимаюсь с Елизаветой несколько месяцев и что точно я уже получила: 1) мне не страшно что-то начать рассказывать. я делаю ошибки, но меня не перебивают, а дают высказаться. а потом уже обсудим ошибки (салютирую управлению глаголов) 2) к каждому занятию есть презентация с разными темами и видами деятельности 3) нет гонки за новыми правилами и темами. если не хватило времени на то или иное, можно просто продолжить на следующем уроке. так как у меня нет жестких дедлайнов, например, для экзаменов или работы, мне достаточно комфортно какие-нибудь предлоги изучать пару уроков. 4) специально искала молодого преподавателя, чтобы не столкнуться с советской закалкой. здесь можно и глупый вопрос задать и обсудить Le mot de Pacanещё

Если вы не уверены, стоит ли заниматься изучением языка с Натальей Александровной, то я вам скажу, что вы потеряете очень многое, если ваш ответ вдруг будет отрицательным. Почему? Ответ достаточно простой. Наталья Александровна действительно лучший педагог, я не буду писать, что она найдет свой особенный подход к каждому и разрушит ваш языковой барьер, это очевидно. Приведу несколько примеров моего прогресса. За 6 месяцев Наталья Александровна подготовила меня на блестящую сдачу ОГЭ (63 из 70),это был прекрасный результат для меня, ведь до того как прийти к Наталье Александровне я могла сказать только «хеллоу, май нейм из Даша», без шуток. Почему не 70 из 70? Виновата сама, ошибки были конечно из-за волнения, где-то перепутала букву, а где-то просто машина не разобрала почерк. Была ли у меня какая-то предрасположенность к изучению языка? Конечно нет, из абсолютно бездарной меня Наталья Александровна смогла сделать обладателя приличным багажом знаний за столь короткий промежуток времени. Вы подумаете, что меня просто «натаскали» на ким, но НЕТ, за два занятия в неделю по 1,5 часа, мы ИЗУЧАЛИ английский, разбирая все его особенности, а уже в конце занятия пробегались по киму и смотрели, что я уже могу и что ещё предстоит впереди. ОГЭ позади, прошел беззаботный 10 класс, и в начале 11ого я была уверена, что не буду сдавать английский на ЕГЭ, но в ноябре я узнаю, что надо, конечно сразу бегу к Наталье Александровне, и мы начинаем усердную подготовку, результат конечно не 100, но согласитесь, 98(!) это тоже великолепно. Вы спросите, мол, ты наверное не вылезала из английского и он тебя замучал. Ну что вы, конечно нет, я просто также приходила 2 раза в неделю, но на мне была колоссальная нагрузка, нужно было также хорошо сдать остальные предметы. И вот представьте себе картину, 11ый класс: школа(6-7 уроков ежедневно 6 раз в неделю)- репетитор-дом-второй репетитор-домашка в школу и к репетиторам, а еще между этим всем нужно впихнуть еду и сон. Воскресенье? Дополнительные занятия по подготовке, и горы домашки. И вот когда ты уже на пределе усталости, моральное истощение, ты приходишь к Наталье Александровне, и она обязательно спросит как твои дела, что нового, о твоих переживаниях, всячески поддержит, будет волноваться за тебя, как за собственного ребенка. И тут у тебя появляется прилив сил, ты живешь от занятия до занятия, ведь это как своеобразная доза энергии и веры в себя. Недавно я поймала себя на мысли, а что бы было, если бы однажды я не пришла к Наталье Александровне, как бы тогда повернулась моя жизнь, как бы я смогла беззаботно разговаривать с иностранцами, читать Агату Кристи в оригинале и смотреть фильмы Квентина Тарантино? Если честно, я просто даже не представляю. Безгранично благодарна этому прекрасному педагогу и конечно всем советую, вы точно не пожалеете, что выбрали её.ещё

Наверное, каждый человек в своей жизни о чем-то мечтает, и я тому не исключение. В детстве я мечтала о красивых куклах, потом о новеньком велосипеде, в общем не было в моих желаниях чего-то серьезного, так детские капризы. Со временем мои жизненные взгляды менялись, и желания стали приобретать более серьезный характер. На мой взгляд, моим первым, действительно серьезным желанием была школа! Вы скорее всего усомнитесь в моих словах, но я, наверное, единственный ребенок (по крайней мере в своем селе), который испытывал такую жажду к знаниям. И вот, 1 сентября, я первоклассница, моему счастью не было границ! Такое рвение я пронесла с собой все 11 лет и окончила школу с золотой медалью! О, да, это мой личный успех! Но перед этим мне пришлось немало попотеть, сами понимаете, держать марку все это было нелегко! Особенно трудным для меня был последний год, ведь впереди экзамены и выбор профессии. Тут-то я поставила перед собой новую цель - найти классного репетитора, который сможет меня подготовить к предстоящим экзаменам. А выбрала я сдавать физику. Да, физику! Меня, конечно, отговаривали: мол, зачем тебе это, ты же девочка! (А девочки якобы не особо понимают точные науки). Но я ж не из робкого десятка, критику восприняла спокойно и отравилась бороздить просторы Интернета. Тут-то я и наткнулась на Ваш сайт. Скажу откровенно, анкет я просмотрела немало, но одна из них меня заинтересовала больше всего. Эта была анкета Руслана Владимировича Куцова. С Вашей помощью мне удалось связаться с этим репетитором и записаться к нему на занятия. Опережая события, скажу, моя интуиция меня не подвела! Уже с первого занятия я поняла: этот человек может научить кого угодно решать задачки по физике и математике. Весь учебный год я, забыв про сон в воскресное утро, ездила на занятия к Руслану Владимировичу. (P.S.: моему репетитору тоже не довелось в этому учебном году поспать с утра в выходные, но несмотря на это дверь мне открывалась всегда с улыбкой, что безусловно заряжало позитивным настроем перед занятием). На занятиях, помимо повторения уже пройденного мной ранее материала, я узнавала много нового, ранее мне неизвестного. Руслан Владимирович показывал мне разные интересные приёмы решения непростых задачах. Хотелось бы отметить, что этот человек обладает огромным терпением и сдержанностью, потому что порой ему приходилось по нескольку десятков раз объяснять мне одно и то же. Так же мне нравилось, что к каждому занятию мой репетитор тщательно подбирал материал, в свою очередь я старалась выполнять все задания, которые у меня получались и не получались. К маю я себя уже довольно таки уверенно чувствовала. Полученные мной знания на занятиях помогли мне успешно сдать экзамены и поступить на бюджет. Теперь я студентка ВГУ факультета компьютерных наук. Но на этом я не успокаиваюсь и ставлю перед собой новую цель – окончить университет с красным дипломом.ещё

На текущий момент Вера Николаевна провела со мной 5 занятий по вокалу (по 1 в неделю). По итогу этих пяти занятий у меня успело сложиться целостное впечатление о Вере Николаевне как о педагоге. Мне очень понравились проведённые занятия: преподаватель определила исходные данные (тип голоса, диапазон, сильные и слабые стороны меня как вокалиста, некоторые немаловажные личностные качества), нашла ко мне подход как к ученице и человеку, выстроила план занятий и наметила конкретные цели, к реализации которых мы совместно и приступили. Вера Николаевна уже смогла помочь мне со снятием некоторых из имевшихся у меня психологических зажимов, устранила мою боязнь пробовать петь высокие ноты, помогла перестроить моё пение и даже мою речь так, чтобы от этого не страдали и не травмировались мои голосовые связки. Распевки, которые даёт мне Вера Николаевна, направлены на разностороннее развитие моих данных: на расширение вокального диапазона, снятие зажимов, развитие музыкального слуха, постановку певческой позиции. Она также рассказала мне о том, какие существуют распространённые ошибки у начинающих вокалистов, указала, какие из них допускаю я и сейчас мы работаем над тем, чтобы их исправить. Вера Николаевна объяснила мне важность правильного дыхания, постановки правильной певческой позиции и звукоизвлечения, необходимость бережного отношения к моему главному инструменту - голосу. За время работы с ней наметился довольно большой прогресс, который уже отчётливо ощущаю и слышу не только я, но и мои близкие. И пусть у меня пока не всё получается, где-то я допускаю ошибки и оплошности, но Вера Николаевна помогает мне постепенно улучшать качество моего пения, не подавляя и не отбивая желания заниматься музыкой в целом и вокалом в частности. При этом там, где это необходимо, Вера Николаевна проявляет умеренную строгость, помогающую мне собраться и исправиться, но не угнетающую меня и мою любовь к музыке; а когда у меня начинает получаться и появляются какие-либо успехи, она обязательно даёт понять, что мои усилия замечены и оценены по достоинству. За эти пять занятий она уже смогла помочь мне преодолеть мои страхи, упрочить мотивацию и по-настоящему загореться этим делом. Я считаю, что именно это и является одним из важнейших критериев профессионализма педагога. Поэтому, если Вы ищете хорошего педагога по вокалу, я с удовольствием могу порекомендовать Вам Веру Николаевну Двойных.ещё

Гегам Аршакович занимается с моим сыном(учеником 8го класса) олимпиадной подготовкой более полугода. Искренне хочется поблагодарить его за вовлечение в процесс и профессионализм и всячески порекомендовать. 1. При установочном звонке с самом начале - очень тактично и профессионально рассказал про свои методы работы и подчеркнул, что как минимум олимпиадная математика дается не всем и эффект будет только при заинтересованности самого ребенка. Мне сразу понравился такой подход, так как он показывает, что репетитор не стремиться набрать клиентов для зарабатывания денег, а именно хочет быть полезен самим детям. 2. Не взял никакую плату за первое пробное занятие и дал исчерпывающую обратную связь по уровню ребенка. 3. Цена занятий - очень даже умеренная по сравнению с другими преподавателями, отзывавшимися на мой запрос. 4. Занятия всегда длятся больше исходно запланированного часа. Для Гегаму Аршаковича важно довести занятие до какой-то точки, а не просто по времени закончить, а там «дальше сам дорешаешь» 5. Мой сын достаточно способный парень, участвовал в течение этого года в разных олимпиадах и решал разные примеры - так вот Гегам Аршакович всегда интересуется текущими задачами и подстраивает занятия оглядываясь на то, к чему ребенок сейчас готовится. Ведь не секрет, что много олимпиад имеют свою специфику, а вот такой проактивный подход очень подкупает конечно. 6. По отзывам сына Гегам Аршакович показал ему много нестандартных или по крайней мере ранее неизвестных сыну методов решения задач. 7. Очень нравится подход, когда преподаватель в процессе решения задач не просто рассказывает решение, а слушает и подталкивает сына самостоятельно приходить к решению. В общем по истечению полугода занятий хочется от всей души поблагодарить его и высказать мнение, что во многом благодаря занятию синим сын стал призером олимпиады Эйлера, Ломоносов, а вот буквально на днях успешно и достаточно легко прошёл отбор в такие серьезные физ-мат школы как Л2Ш, 179, 1580, лицей при ВШЭ.ещё

Плюсы: 1.Высокий профессионализм 2.Понятное и доступное объяснение теоретического материала 3.Обучение выполнения всех сложных заданий 4.Приятная атмосфера на занятиях 5.Помощь в выборе профессии и ВУЗа Минусы: Минусов нет Описание: Занимался у Михаила Григорьевича по истории и обществознанию. Имея большие пробелы в знаниях по нужным мне предметам, я начал заниматься с Михаилом Григорьевичем с ноября. Но благодаря ему я смог получить все необходимые знания и сдать ЕГЭ на высокие баллы. Уже на первом занятии я смог убедиться, что занимаюсь у профессионала, и на протяжении всего времени подготовки Михаил Григорьевич подтверждал это. Все занятия были полны добром и позитивом, их наполняла семейная атмосфера. Весь материал он объяснял понятным языком, а после давал возможность его закрепить тестами, которые состоят из заданий формата ЕГЭ. После прохождения блока тем, проводились контрольные работы, которые так же состоят из заданий формата ЕГЭ. Благодаря всему этому информация закреплялась в голове быстро. Порадовало и то, что уже с первых занятий Михаил Григорьевич начал учить меня решать сложные задания и писать сочинения по истории и обществу. Это помогло мне быстро научиться всё это делать и продолжать улучшать свои способности. Хочется отметить и проводимые Михаилом Григорьевичем общие уроки, на которых он собирал всех своих учеников, включая меня, и давал возможность делиться своим стилем написания сочинений. К тому же, к каждому подобному занятию, Михаил Григорьевич давал задания, что позволяло накапливать опыт выполнения сложных заданий и написания сочинений. Плюс, благодаря общим урокам, я познакомился с интересными людьми и смог получить общение, которого мне не хватало из-за режима самоизоляции. Я уже порекомендовал Михаила Григорьевича и всем своим друзьям и знакомым, которым предстоит сдавать ЕГЭ по истории и обществу в новом учебном году.ещё

Анастасия Евгеньевна , провела моему сыну тестирование на первом занятии по русскому языку, о чем мы ее попросили, чтоб узнать где есть провалы и понять большой ли предстоит нам путь, и успеем ли мы сейчас до конца учебного года закрыть все и подтянуть сына к написанию ОГЭ. Сын заканчивает в этом учебном 2024 году 9 класс (подросток 15 лет) и нам предстоит впереди сдавать ОГЭ. Были найдены у него слабые стороны (провалы, то где необходимо поработать) которые сейчас будем наверстывать с данным преподавателем, так как остановили свой выбор именно на ней. В конце занятия преподаватель попросила меня подойти и переговорить по тестированию и о результатах проведения тестирования . Анастасия Евгеньевна похвалила моего сына за понимание материла, ответы и вопросы которые ему задавались. Сказала, над чем необходимо работать. Сын с первого занятия нашел быстро контакт с учителем, чему я очень рада. Запрос еще был в том, что в школе преподаватель предвзято (на мой взгляд) относится к моему сыну и поэтому есть некоторое некорректное обращение учителя к моему сыну, конечно большую роль играет и тот факт, что сейчас переходный возраст. На мой взгляд необходимо со всех сторон посмотреть на данную ситуацию. Надеюсь на поддержку и все слабые стороны у сына закроем с помощью Анастасии Евгеньевны в плане русского языка, чтоб сын стал увереннее в своих силах и не было претензий со стороны учителя в школе. И конечно хотелось бы, чтоб у сына внутри появился ИНТЕРЕС к русскому языку и мы сдали ОГЭ. БЛАГОДАРИМ сдали экзамен ОГЭ на 4!!!Потрясающий педагог, преподаватель учитель, очень переживает за учеников. Очень приятная чувствительная девушка)))Очень рекомендуем!!!!Побольше таких учителей, который умеет преподать свой предмет с такой любовью и показать возможности ученика!!!ещё