Репетиторы по ТАУ в Воронеже

Очень профессиональный учитель. Получила ответы на все мои вопросы, планирую продолжать занятия. Стоимость очень демократичная. Обязательно буду рекомендоватьещё

Наверное, каждый человек в своей жизни о чем-то мечтает, и я тому не исключение. В детстве я мечтала о красивых куклах, потом о новеньком велосипеде, в общем не было в моих желаниях чего-то серьезного, так детские капризы. Со временем мои жизненные взгляды менялись, и желания стали приобретать более серьезный характер. На мой взгляд, моим первым, действительно серьезным желанием была школа! Вы скорее всего усомнитесь в моих словах, но я, наверное, единственный ребенок (по крайней мере в своем селе), который испытывал такую жажду к знаниям. И вот, 1 сентября, я первоклассница, моему счастью не было границ! Такое рвение я пронесла с собой все 11 лет и окончила школу с золотой медалью! О, да, это мой личный успех! Но перед этим мне пришлось немало попотеть, сами понимаете, держать марку все это было нелегко! Особенно трудным для меня был последний год, ведь впереди экзамены и выбор профессии. Тут-то я поставила перед собой новую цель - найти классного репетитора, который сможет меня подготовить к предстоящим экзаменам. А выбрала я сдавать физику. Да, физику! Меня, конечно, отговаривали: мол, зачем тебе это, ты же девочка! (А девочки якобы не особо понимают точные науки). Но я ж не из робкого десятка, критику восприняла спокойно и отравилась бороздить просторы Интернета. Тут-то я и наткнулась на Ваш сайт. Скажу откровенно, анкет я просмотрела немало, но одна из них меня заинтересовала больше всего. Эта была анкета Руслана Владимировича Куцова. С Вашей помощью мне удалось связаться с этим репетитором и записаться к нему на занятия. Опережая события, скажу, моя интуиция меня не подвела! Уже с первого занятия я поняла: этот человек может научить кого угодно решать задачки по физике и математике. Весь учебный год я, забыв про сон в воскресное утро, ездила на занятия к Руслану Владимировичу. (P.S.: моему репетитору тоже не довелось в этому учебном году поспать с утра в выходные, но несмотря на это дверь мне открывалась всегда с улыбкой, что безусловно заряжало позитивным настроем перед занятием). На занятиях, помимо повторения уже пройденного мной ранее материала, я узнавала много нового, ранее мне неизвестного. Руслан Владимирович показывал мне разные интересные приёмы решения непростых задачах. Хотелось бы отметить, что этот человек обладает огромным терпением и сдержанностью, потому что порой ему приходилось по нескольку десятков раз объяснять мне одно и то же. Так же мне нравилось, что к каждому занятию мой репетитор тщательно подбирал материал, в свою очередь я старалась выполнять все задания, которые у меня получались и не получались. К маю я себя уже довольно таки уверенно чувствовала. Полученные мной знания на занятиях помогли мне успешно сдать экзамены и поступить на бюджет. Теперь я студентка ВГУ факультета компьютерных наук. Но на этом я не успокаиваюсь и ставлю перед собой новую цель – окончить университет с красным дипломом.ещё

На текущий момент Вера Николаевна провела со мной 5 занятий по вокалу (по 1 в неделю). По итогу этих пяти занятий у меня успело сложиться целостное впечатление о Вере Николаевне как о педагоге. Мне очень понравились проведённые занятия: преподаватель определила исходные данные (тип голоса, диапазон, сильные и слабые стороны меня как вокалиста, некоторые немаловажные личностные качества), нашла ко мне подход как к ученице и человеку, выстроила план занятий и наметила конкретные цели, к реализации которых мы совместно и приступили. Вера Николаевна уже смогла помочь мне со снятием некоторых из имевшихся у меня психологических зажимов, устранила мою боязнь пробовать петь высокие ноты, помогла перестроить моё пение и даже мою речь так, чтобы от этого не страдали и не травмировались мои голосовые связки. Распевки, которые даёт мне Вера Николаевна, направлены на разностороннее развитие моих данных: на расширение вокального диапазона, снятие зажимов, развитие музыкального слуха, постановку певческой позиции. Она также рассказала мне о том, какие существуют распространённые ошибки у начинающих вокалистов, указала, какие из них допускаю я и сейчас мы работаем над тем, чтобы их исправить. Вера Николаевна объяснила мне важность правильного дыхания, постановки правильной певческой позиции и звукоизвлечения, необходимость бережного отношения к моему главному инструменту - голосу. За время работы с ней наметился довольно большой прогресс, который уже отчётливо ощущаю и слышу не только я, но и мои близкие. И пусть у меня пока не всё получается, где-то я допускаю ошибки и оплошности, но Вера Николаевна помогает мне постепенно улучшать качество моего пения, не подавляя и не отбивая желания заниматься музыкой в целом и вокалом в частности. При этом там, где это необходимо, Вера Николаевна проявляет умеренную строгость, помогающую мне собраться и исправиться, но не угнетающую меня и мою любовь к музыке; а когда у меня начинает получаться и появляются какие-либо успехи, она обязательно даёт понять, что мои усилия замечены и оценены по достоинству. За эти пять занятий она уже смогла помочь мне преодолеть мои страхи, упрочить мотивацию и по-настоящему загореться этим делом. Я считаю, что именно это и является одним из важнейших критериев профессионализма педагога. Поэтому, если Вы ищете хорошего педагога по вокалу, я с удовольствием могу порекомендовать Вам Веру Николаевну Двойных.ещё

Мои дети, 8 и 10 лет, занимаются с Натальей, репетитором по математике, и я хочу поделиться своим опытом. Сначала о сыне: он проходил ускоренную программу в московской школе, но после переезда в Индонезию он начал отставать в учебе. Мы искали репетитора, который не только помог бы ему догнать программу, но и развивал интерес к математике, так как у сына есть предрасположенность к этому предмету. В профиле Натальи меня поразило сочетание высшего математического и педагогического образования, а также её подход к преподаванию, акцентирующий внимание на психологии развития и стимулировании интереса к предмету. Помимо этого, Наталья активно использует современные интерактивные инструменты и прекрасно разбирается в особенностях домашнего обучения. После полугодия занятий с Натальей, мой сын не только быстро подтянул программу, но и написал аттестационный тест на хорошую оценку. Теперь о дочери: она также испытывала трудности с математикой, особенно после перехода в англоязычную школу. Наталья взяла её под свою опеку и я заметил прогресс и появление контакта между ними. Важно отметить, что оба моих ребёнка находят удовольствие в работе с Натальей, что для меня является ключевым фактором в выборе преподавателя. Сейчас у нас каникулы, но мы обязательно продолжим занятия с Натальей после них. Она замечательный специалист, который поддерживает и мотивирует детей, стимулируя их интерес к математике. Настоятельно рекомендую!ещё

Сложно было решиться на встречу со специалистом, страх быть непонятой одолевал, но желание уже наконец-то себе помочь, оказалось сильнее. Ждать нечего, да и сил продолжать так, нет. Первая встреча прошла спокойно,хотя я очень волновалась, уютная обстановка меня расслабила, я осмелилась на некоторые чувства и даже мысли, которые отгоняла или заталкивала глубоко в себя всю сознательную жизнь. Страх что-то сделать "не так" одолевал в принципе меня всегда. Договорились о второй встрече. Ушла домой с появившимися вопросами. На третий день после моего первого опыта обращения к такому рода специалисту, ловила себя на мысли, что думаю о следующей встрече и наверное даже жду. На второй встрече удалось почувствовать, что страх начал отступать, даже появилась надежда, что не все потеряно и я могу изменить свою жизнь сама и в лучшую сторону. Кажется я пришла в нужному специалисту. Людмила, спасибо вам, за внимательность, чуткость и бережность ко мне. Вы мне помогли в таком остром и как мне казалось безвыходном положении, обратили мое внимание на детали, о которых я даже не думала. Увидеть самой было сложно. И самое главное, что-то стало меняться во мне, понемногу, но стало меняться! Не знаю как вы это делаете, но это работает. Еще раз спасибо! Теперь я только к вам.ещё

Гегам Аршакович занимается с моим сыном(учеником 8го класса) олимпиадной подготовкой более полугода. Искренне хочется поблагодарить его за вовлечение в процесс и профессионализм и всячески порекомендовать. 1. При установочном звонке с самом начале - очень тактично и профессионально рассказал про свои методы работы и подчеркнул, что как минимум олимпиадная математика дается не всем и эффект будет только при заинтересованности самого ребенка. Мне сразу понравился такой подход, так как он показывает, что репетитор не стремиться набрать клиентов для зарабатывания денег, а именно хочет быть полезен самим детям. 2. Не взял никакую плату за первое пробное занятие и дал исчерпывающую обратную связь по уровню ребенка. 3. Цена занятий - очень даже умеренная по сравнению с другими преподавателями, отзывавшимися на мой запрос. 4. Занятия всегда длятся больше исходно запланированного часа. Для Гегаму Аршаковича важно довести занятие до какой-то точки, а не просто по времени закончить, а там «дальше сам дорешаешь» 5. Мой сын достаточно способный парень, участвовал в течение этого года в разных олимпиадах и решал разные примеры - так вот Гегам Аршакович всегда интересуется текущими задачами и подстраивает занятия оглядываясь на то, к чему ребенок сейчас готовится. Ведь не секрет, что много олимпиад имеют свою специфику, а вот такой проактивный подход очень подкупает конечно. 6. По отзывам сына Гегам Аршакович показал ему много нестандартных или по крайней мере ранее неизвестных сыну методов решения задач. 7. Очень нравится подход, когда преподаватель в процессе решения задач не просто рассказывает решение, а слушает и подталкивает сына самостоятельно приходить к решению. В общем по истечению полугода занятий хочется от всей души поблагодарить его и высказать мнение, что во многом благодаря занятию синим сын стал призером олимпиады Эйлера, Ломоносов, а вот буквально на днях успешно и достаточно легко прошёл отбор в такие серьезные физ-мат школы как Л2Ш, 179, 1580, лицей при ВШЭ.ещё

Плюсы: 1.Высокий профессионализм 2.Понятное и доступное объяснение теоретического материала 3.Обучение выполнения всех сложных заданий 4.Приятная атмосфера на занятиях 5.Помощь в выборе профессии и ВУЗа Минусы: Минусов нет Описание: Занимался у Михаила Григорьевича по истории и обществознанию. Имея большие пробелы в знаниях по нужным мне предметам, я начал заниматься с Михаилом Григорьевичем с ноября. Но благодаря ему я смог получить все необходимые знания и сдать ЕГЭ на высокие баллы. Уже на первом занятии я смог убедиться, что занимаюсь у профессионала, и на протяжении всего времени подготовки Михаил Григорьевич подтверждал это. Все занятия были полны добром и позитивом, их наполняла семейная атмосфера. Весь материал он объяснял понятным языком, а после давал возможность его закрепить тестами, которые состоят из заданий формата ЕГЭ. После прохождения блока тем, проводились контрольные работы, которые так же состоят из заданий формата ЕГЭ. Благодаря всему этому информация закреплялась в голове быстро. Порадовало и то, что уже с первых занятий Михаил Григорьевич начал учить меня решать сложные задания и писать сочинения по истории и обществу. Это помогло мне быстро научиться всё это делать и продолжать улучшать свои способности. Хочется отметить и проводимые Михаилом Григорьевичем общие уроки, на которых он собирал всех своих учеников, включая меня, и давал возможность делиться своим стилем написания сочинений. К тому же, к каждому подобному занятию, Михаил Григорьевич давал задания, что позволяло накапливать опыт выполнения сложных заданий и написания сочинений. Плюс, благодаря общим урокам, я познакомился с интересными людьми и смог получить общение, которого мне не хватало из-за режима самоизоляции. Я уже порекомендовал Михаила Григорьевича и всем своим друзьям и знакомым, которым предстоит сдавать ЕГЭ по истории и обществу в новом учебном году.ещё

Дочка занималась с Дианой Эдуардовной на протяжении 2 лет. За это время не было ни одного пропущенного занятия, преподаватель всегда предупреждает обо всем заранее, система и организация уроков отличные. Ниже слова самой дочки: Я начинала подготовку с нулевыми знаниями, пробники не писала даже на порог. Биология давалась мне трудно, очень много информации и мозгу было трудно запомнить всё. Но Дианасвоим подходом помогла мне полюбить биологию. Диана давала информацию как для ЕГЭ, так и дополнительную для общего образования, очень много практики, всегда была готова ответить на вопросы, почти в любое время суток, вся информация структурирована и подготовлена в формате, в котором удобнее всего учить (презентации, видео, интересные тик-ток видео, тесты, карточки). Диана всегда следила за обновлением информации по ЕГЭ и сообщала о всех изменениях в заданиях, фипи. Я никогда не встречала человека, который с такой страстью занимается своим делом и вкладывает в него столько сил и энергии. В моменты, когда у меня опускались руки, Диана всегда меня поддерживала, предлагала другие варианты запоминания информации, новые подходы. В итоге, благодаря Диане я сдала ЕГЭ на 78 баллов (с Дианой возможно за 2 года подготовиться и на более высокий балл, но этому помешал уже мой личный стиль работы - у меня достаточно невысокая скорость восприятия информации) С этим баллом я поступила на бюджет в 3-й медицинский университет г.Москвы на факультет Клинической психологии. Я очень благодарна Диане за наинтереснейшую подготовку в течение 2 лет и за результат.ещё

Моя дочь Вероника занимается с Александрой месяц.Сеансы проходят каждую неделю.Я благодарна за старания и помощь Александры. Она нашла подход к ребенку.Раскрывает каждую тему,которая волнует.Есть положительные результаты,которые заключаются в осознанности,открытии новых сторон своей личности.С Александрой всегда можно обсудить волнующие вопросы,она умеет поддержать как ребенка,так и меня.На консультациях дружелюбная обстановка,чай,кофе,печеньки,приятная музыка.Хочу выразить благодарность Александре Шишко за помощь нашей семье.Специалист своего дела.Чуткая,внимательная,умелый тайм коуч,менеджер.Александра не только наш тренер,но она очень помогла мне и дочери в трудный период.Вероника смогла внедрить гибкий график,освоила навык управления временем.Я,как мать научилась понимать состояние своего ребенка,научилась слышать ее потребности,искать решения и компромиссы,договариваться.У ребенка ушли тревога,истерики и негативные мысли.Стала более ответственно относиться к делам по дому.Меньше времени проводит с телефоном.Мы с дочерью научились говорить друг другу о своих чувствах,желаниях и не желаниях искать совместное решение.Родительство вышло на новый уровень,осознанный и ребенок стал внутренне спокойный,уверенней в себе.В семье ещё идёт процесс изменений.Как хорошо,что мы решились на этот шаг и доверили свои проблемы талантливому специалисту Александре Шишко.Однозначно буду рекомендовать Александру своим знакомым и друзьям!ещё

Если бы меня попросили описать психотерапию одной фразой, я бы сказала: "Вода камень точит". Тебе раз за разом объясняют, где твоя зона ответственности, что с тобой происходит и почему. Сначала не можешь в это поверить, потому что это страшит. Потом замечаешь, что семя посеяно. Где-то внутри тебя уже сидят эти идеи, но ты только допускаешь, что это может быть так. Со временем понимаешь, что теперь это твои мысли. Изменения происходят постепенно и незаметно, но если оглянуться назад, можно поразиться. Очень важно, что есть человек, который всегда за тебя. И этот человек - психолог. Наталья помогла разобраться в проблемах, посмотреть на них с другой стороны. Терпеливый, грамотный, внимательный специалист. У меня всегда было ощущение, что Наталья на моей стороне. От неё веет теплотой и заботой, она создает уютную атмосферу, понимает и поддерживает. После завершения психотерапии, у меня ощущение, что всё встало на свои места и теперь идёт так, как должно быть. Рекомендую Наталью!ещё

У моего ребенка огромные пробелы по математике! Все лето я панически пыталась найти репетитора, т.к. нужно готовиться к ОГЭ! Обращалась к учителям из школы, но...от моего ребенка все деликатно отказались,ссылаясь на загруженность в учебном процессе... Я рискнула и подала заявку на профи.ру. Это первый мой опыт подобного рода найти специалиста. Если честно,сомневалась до последнего, что здесь можно найти грамотного репетитора, но...мне безумно повезло и на мой заказ откликнулся Игорь Викторович! Не побоялся взять ооочень слабого ученика! Игорь Викторович, всегда открыт для диалога, всегда возвращается с обратной связью об учебном процессе(я даже о настроении своего ребенка узнаю от Игоря Викторовича)! Меня потрясает, как он чувствует детей, как находит к ним подход, информацию доносит в доступной форме! Сын сказал, что стал увереннее себя чувствовать на уроках в школе! Мы пока в процессе подготовки к ОГЭ! Очень надеюсь и верю, что вместе с Игорем Викторовичем мы пройдем это трудное испытание уверенно! Спасибо Вам!ещё

Хочу сказать огромное Спасибо Дмитрию Александровичу.Благодаря его поддержке и наставничеству я смогла подготовиться к ЕГЭ по литературе меньше чем за год (с нуля) и поступить в институт,в котором хотела учиться.Конечно,эта цель была для меня важной.Но бОльшую роль в моей жизни сейчас играют навыки,которые я получила на занятиях с преподавателем. Я научилась правильно формулировать мои мысли в письменной форме(до этого у меня были с этим немаленькие трудности);анализировать незнакомый текст;писать сочинения не по шаблону,а по четкой структуре,чтобы понимать суть и глубину произведения.Хочу отметить,что занятия проходили в комфортном для меня темпе(не было ощущения,что нужно куда-то спешить) ,мои ошибки воспринимались именно за точки роста и не были поводом,чтобы расстраиваться.Сильное впечатление произвело последнее занятие ,на котором я узнала секретную технику для хорошего самочувствия за день до экзамена и на нем:).Конечно,я рекомендую Дмитрия Александровича всем тем,кто желает не только сдать экзамен,но и внести вклад в личный ростещё

Анастасия Андреевна , провела моему сыну тестирование на первом занятии по русскому языку, о чем мы ее попросили, чтоб узнать где есть провалы и понять большой ли предстоит нам путь, и успеем ли мы сейчас до конца учебного года закрыть все и подтянуть сына к написанию ОГЭ. Сын заканчивает в этом учебном 2024 году 9 класс (подросток 15 лет) и нам предстоит впереди сдавать ОГЭ. Были найдены у него слабые стороны (провалы, то где необходимо поработать) которые сейчас будем наверстывать с данным преподавателем, так как остановили свой выбор именно на ней. В конце занятия преподаватель попросила меня подойти и переговорить по тестированию и о результатах проведения тестирования . Анастасия Евгеньевна похвалила моего сына за понимание материла, ответы и вопросы которые ему задавались. Сказала, над чем необходимо работать. Сын с первого занятия нашел быстро контакт с учителем, чему я очень рада. Запрос еще был в том, что в школе преподаватель предвзято (на мой взгляд) относится к моему сыну и поэтому есть некоторое некорректное обращение учителя к моему сыну, конечно большую роль играет и тот факт, что сейчас переходный возраст. На мой взгляд необходимо со всех сторон посмотреть на данную ситуацию. Надеюсь на поддержку и все слабые стороны у сына закроем с помощью Анастасии Евгеньевны в плане русского языка, чтоб сын стал увереннее в своих силах и не было претензий со стороны учителя в школе. И конечно хотелось бы, чтоб у сына внутри появился ИНТЕРЕС к русскому языку и мы сдали ОГЭ.ещё

Об Алексее Федотове мы узнали от друзей, которые с азартом нам рассказали о тренере, который за несколько занятий по Скайпу научил их сына собирать Кубик Рубика. И нам захотелось тоже :)! Старшему сыну 10, младшему 6. Алексей сразу вышел на связь, помог с выбором кубика, прислал стартовое видео для тренировки базовых навыков к первому занятию. Оба мальчика занимались вместе, Алексей предупредил, что будет ориентироваться на старшего, который потом сам обучит младшего. Все так и получилось! Кубик 3х3 старший сын научился собирать уже на третьем занятии и с этого момента Кубик стал его настоящим увлечением, а брат - учеником). Считаю, что в этом заслуга Алексея! Занятия динамичные, увлекательные, всегда с результатом и с заделом на будущее. Ребенку интересно, что будет дальше?! А дальше - увеличение скорости сборки, кубик 4х4 и целая коллекция головоломок! А ещё - гордость за то, что он научил младшего брата, который уже собирает 3х3 и пирамидку:). Мы очень рады, что у детей в свободное время работают руки и голова! А ещё сын делится новым увлечением с друзьями и теперь у них один тренер!) Очень благодарны Алексею и рекомендуем всем!ещё

Хороший педагог. Мы продолжаем с ним заниматься. Он нам понравился. У сына взаимопонимание с преподавателем. Продолжительность занятий педагог регулирует, если нужно позаниматься дополнительно, он это предлагает. Хороший педагог. У меня нет никаких замечаний к нему, нас педагог устраивает. Занимаемся не только по школьной программе, но и по дополнительным материалам. Так получилось, что ребенок по химии отстал. Ему нужно было наверстать упущенное. Сейчас они дошли уже до того параграфа, который проходят в школе. И химия стала для ребенка более интересной, педагог смог его заинтересовать. Бывают спокойные педагоги, моего ребенка укачивает спокойная речь. Ему нужно, чтобы было интересно. На занятиях они рассуждают, педагог спрашивает ребенка, в какой передаче, и что он видел дополнительно из других источников или видел что-то в жизни. Педагог потом начинает ребенку все объяснять. Занятия проходят объемно, не в одном ритме, ребенок не засыпает на занятиях. Педагог рассказывает все на примерах: какие реактивы бывают, что можно сделать в домашних условиях, какие-то опыты. Что-то педагог сам покупал, что-то сам делал. Мне педагог нравится. За время занятий оценки у ребенка изменились, ребенку стало интересно, результат есть. Сын активно стал участвовать на уроке, стал выходить к доске, ему стало понятно, чем он занимается. Педагог очень пунктуален, он всегда приходит вовремя на занятия. Если что-то нужно перенести, мы всегда на связи, всегда согласовываем это.ещё